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铸炼良好师德 培育优秀人才
2021-02-21


2月19日早上,郝光寿校长在全体教职工大会上发表以“铸炼良好师德,培育优秀人才”为主题的讲话。 “千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。

过去的2020年是一个极不平凡的年份,突如其来的疫情打破了本该宁静平和的生活,深刻改变了世界的面貌,影响着人类发展的进程。但正如习近平总书记指出的,“重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后,我们这个民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。”对于全体华初人而言也是如此。这场抗疫战不仅是长达数月的生动网课,更是一次深刻的人生体验课。大家不惧风雨,经受住了考验,并且与我们的国家和民族一同进步成长。


2021年,在新学期开始之际之际,郝校强调了“师德”的重要性。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;师德师风,为师之本。

教师这个职业看似简单轻松,肩上的责任却是很大。教师是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模。一个合格的教师一定是注重加强师德修养的,要成为一个优秀的老师,就一定要将“学高为师,行为世范”当成座右铭。

著名教育思想家吕型伟曾说过:“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育;不能培养爱的教育,是失败的教育。爱是教育的生命线,爱是教育的润滑剂、催化剂也是粘合剂。”这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“重其道”。也正是在这个感情投入与回报的过程中,教育实现了其“育人”的根本功能。因此,我们也明白了,师爱就是师魂,作为一名教师,我们要有甘为人梯、乐于奉献的精神——静下心教书、潜下心育人。

  

育人者必先育己,身不修则德不立。加强师德师风建设也是新时代的新任务。教师肩负着神圣的社会责任,承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,不能仅做传授书本知识的教书匠,要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”,在价值塑造、能力培养、知识传授上大有作为。只有这样,才能担负起立德树人的时代使命。

“教育” 是和每个人都密切相关的人生命题,但也是一个复杂又直白的大问题。从哲学理论上看,它以理性为出发点思考“立德树人”的含义,从实践意义上看,它就是“立德树人”的过程。我们的教育不是要把人变成工具和机器,而是成为一个“大写的人”,在知与行的展开过程中成就和完善“人”的自身。

学期伊始,万象俱新,责任与展望并行,加强师德师风建设,提升师德、规范师行,以德立身、以德立学、以德施教,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,打造华师初中这支“梦之队”的筑梦人。


文章:王苏      照片:曾佩